Стали известны имена победителей финала всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос», который проводил Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в рамках нацпроекта «Образование». Участники конкурса изучают, сохраняют и популяризируют природное и культурное наследие своего края.- Задача конкурса - вовлечение школьников в разработку и реализацию проектов по развитию экологического и этнографического туризма, проведение фенологических наблюдений в городах и малых поселениях своего края, - отмечают организаторы. –Важно сформироватьу подрастающего поколения национальное самосознание, открытое для восприятия этнического своеобразия культур других народов, этического отношения к природе на основе общечеловеческих и этно-конфессиональных нравственных ценностей.От Ярославской области на федеральный этап конкурса было представлено четыре работы. Всего было в финале участвовали 350 работ из 65 субъектов Российской Федерации.В номинации «Природа и Этнос» Ксения Лабудина, ученица Белосельской средней школы Пошехонскогорайона, заняла 2-е место с работой «Комплексный анализ гидронимов бассейна реки Ухры».Ксения в ходе своей исследовательской работы составила топонимический словарь гидронимов (географический словарь водных объектов), включающий все наиболее значимые названия, встречающиеся в картографических и письменных источниках по данному водному объекту.Данное исследование, а также словарь, составленный на его основе, могут быть использованы учителями региона на уроках краеведения, истории, географии, а также для организации внеурочной деятельности учащихся. Фото предоставлено департаментом образования ЯО - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Ярославская область
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Школьница из Ярославской области стала призером всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»
Стали известны имена победителей финала всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос», который проводил Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в рамках нацпроекта «Образование». Участники конкурса изучают, сохраняют и популяризируют природное и культурное наследие своего края.- Задача конкурса - вовлечение школьников в разработку и реализацию проектов по развитию экологического и этнографического туризма, проведение фенологических наблюдений в городах и малых поселениях своего края, - отмечают организаторы. –Важно сформироватьу подрастающего поколения национальное самосознание, открытое для восприятия этнического своеобразия культур других народов, этического отношения к природе на основе общечеловеческих и этно-конфессиональных нравственных ценностей.От Ярославской области на федеральный этап конкурса было представлено четыре работы. Всего было в финале участвовали 350 работ из 65 субъектов Российской Федерации.В номинации «Природа и Этнос» Ксения Лабудина, ученица Белосельской средней школы Пошехонскогорайона, заняла 2-е место с работой «Комплексный анализ гидронимов бассейна реки Ухры».Ксения в ходе своей исследовательской работы составила топонимический словарь гидронимов (географический словарь водных объектов), включающий все наиболее значимые названия, встречающиеся в картографических и письменных источниках по данному водному объекту.Данное исследование, а также словарь, составленный на его основе, могут быть использованы учителями региона на уроках краеведения, истории, географии, а также для организации внеурочной деятельности учащихся. Фото предоставлено департаментом образования ЯО 
