Ярославская область входит в число семи пилотных регионов России, где с начала 2025/2026 учебного года идет апробация системы оценивания поведения школьников. – В нашем регионе в апробации участвуют девять образовательных организаций. В этот перечень вошли ярославские школы №26 и 28, школа №26 Рыбинска, лицей №1 Тутаева, Константиновская школа Тутаевского округа, Шурскольская школа Ростовского округа, школа №3 Ростова Великого, Каменниковская школа Рыбинского округа, а также Брейтовская и Гореловская школы Брейтовского округа в составе одного образовательного комплекса, – рассказала министр образования Ярославской области Ирина Лобода. – Задействовано 4826 учащихся 1 – 8-х классов, 235 учителей и административных работников. Ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья, определило Минпросвещения России. В частности, в перечень включены соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность. В период апробации оценка не влияет на перевод в следующий класс. Министерство просвещения РФ предлагало образовательным организациям самостоятельно выбрать одну из трех систем оценивания: двухуровневую (зачет или незачет), трехуровневую (образцовое поведение, допустимое поведение, недопустимое поведение) или пятиуровневую (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, совсем неудовлетворительно). Шесть школ Ярославской области выбрали вариант пятиуровневого оценивания, три – трехуровневого. Выставляют оценки за поведение классные руководители с учетом мнения учителей, которые работают с ребенком, и администрации образовательной организации. Педагоги отмечают, что введение оценок за поведение повышает мотивацию школьников к соблюдению дисциплины и участию в общественной жизни, стимулирует социальную активность. Родительская общественность также позитивно отнеслась к новшеству. Пилотный проект также реализуют в Ленинградской, Новгородской и Тульской областях, Луганской народной республике, Чеченской Республике и Республике Мордовии. Всего задействовано 89 школ.Фото правительства ЯО Короткий адрес этой новости: https://yarreg.ru/n6frm/ - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Ярославская область
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Педагоги пилотных школ Ярославской области отметили положительный эффект от введения оценок за поведение
Ярославская область входит в число семи пилотных регионов России, где с начала 2025/2026 учебного года идет апробация системы оценивания поведения школьников. – В нашем регионе в апробации участвуют девять образовательных организаций. В этот перечень вошли ярославские школы №26 и 28, школа №26 Рыбинска, лицей №1 Тутаева, Константиновская школа Тутаевского округа, Шурскольская школа Ростовского округа, школа №3 Ростова Великого, Каменниковская школа Рыбинского округа, а также Брейтовская и Гореловская школы Брейтовского округа в составе одного образовательного комплекса, – рассказала министр образования Ярославской области Ирина Лобода. – Задействовано 4826 учащихся 1 – 8-х классов, 235 учителей и административных работников. Ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья, определило Минпросвещения России. В частности, в перечень включены соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность. В период апробации оценка не влияет на перевод в следующий класс. Министерство просвещения РФ предлагало образовательным организациям самостоятельно выбрать одну из трех систем оценивания: двухуровневую (зачет или незачет), трехуровневую (образцовое поведение, допустимое поведение, недопустимое поведение) или пятиуровневую (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, совсем неудовлетворительно). Шесть школ Ярославской области выбрали вариант пятиуровневого оценивания, три – трехуровневого. Выставляют оценки за поведение классные руководители с учетом мнения учителей, которые работают с ребенком, и администрации образовательной организации. Педагоги отмечают, что введение оценок за поведение повышает мотивацию школьников к соблюдению дисциплины и участию в общественной жизни, стимулирует социальную активность. Родительская общественность также позитивно отнеслась к новшеству. Пилотный проект также реализуют в Ленинградской, Новгородской и Тульской областях, Луганской народной республике, Чеченской Республике и Республике Мордовии. Всего задействовано 89 школ.Фото правительства ЯО Короткий адрес этой новости: https://yarreg.ru/n6frm/ Новости сюжета
Главное в регионе
13:23, 08 апреля 2026
Благоустройство пруда в Мышкине Ярославской области завершат установкой качелей и трехуровневой подсветкой


