Тяжёлый финал истории с преподавателем физики из Екатеринбурга: "Мы все проиграли" — и учителя, и родители

Рассмотрение апелляции по нашумевшему делу учителя физики Сергея Перминова завершено: суд оставил вынесенный приговор без изменений. Ни доводы защиты, ни позиция прокуратуры, ни факты по делу не были приняты во внимание. Это судебное решение — проигрыш не одного человека, а всех учителей России и родителей, которые хотят, чтобы их детей учили грамотные и преданные своему делу педагоги. - отмечает у себя в Телеграм-канале русский блогер Сергей Колясников. Фото: Aleksey Smyshlyaev/Global Look Press Проиграла вся Россия и её будущее. Приговор выносится в условиях острейшего кадрового кризиса в системе образования: на март 2025 года нехватка учителей в стране достигает 600 000, и даже по целевой квоте в школы приходит менее 30% от необходимого числа выпускников-педагогов. Напомним, инцидента, который привел к уголовному преследованию Сергея Перминова, произошел 13 марта в школе №123. Конфликт разгорелся после того, как восьмиклассник начал грубо выражаться и хамить педагогу. В какой-то момент 25-летний преподаватель, не сдержав эмоций, бросил в сторону ученика ручку, и она попала в него рикошетом. После этого школьник продолжил игнорировать замечания, и Перминов, применив физическую силу, отвел его в кабинет директора. Фото: Пресс-служба суда Свердловской области В начале сентября мировой судья Академического судебного района вынес обвинительный приговор по статье 156 УК РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего). Мера наказания составила 1,5 года исправительных работ с удержанием 10% заработка в доход государства. Дополнительно с педагога взыскали 120 тысяч рублей в качестве моральной компенсации потерпевшему и запретили заниматься педагогической деятельностью на два года. Обе стороны — и защита, и обвинение — подали апелляции на данное решение. Дело учителя получило общественный резонанс. С критикой приговора выступила уполномоченный по правам человека в Свердловской области Татьяна Мерзлякова, заявив, что в данной ситуации можно было найти иное, не уголовное наказание, и призвав к диалогу между всеми сторонами конфликта. В октябре ситуацию взял на контроль Общественный совет при Министерстве просвещения. Его председатель Дмитрий Лутовинов указал на системную проблему: у педагогов катастрофически мало инструментов воздействия на школьных хулиганов, что порождает у последних чувство безнаказанности. По его словам, учителям необходимо объяснить, какими методами можно "показать границы" буйным ученикам, не переходя черту.