Правительство Удмуртской Республики подтвердило участие в следующем году в программе Сбера по развитию юных стартаперов. Цель Акселератора — помогать раскрываться талантам и создавать сообщество будущих предпринимателей. Участие в нем смогут принять школьники 8-11 классов. За несколько месяцев акселератора ребята узнают, как определить своих будущих клиентов, диагностировать их потребности, найти окупаемую бизнес-модель, организовать работу в команде, научиться критическому мышлению, тайм-менеджменту для разработки минимального жизнеспособного продукта и сделать первые настоящие продажи. Знания юным предпринимателям будут передавать сотрудники известных компаний. Напомним, школьный акселератор SberZ был запущен для учеников четырёх московских школ в прошлом году. 100 школьников объединились в 26 команд и начали свой предпринимательский путь. Обучение проходило в онлайн и офлайн форматах. По итогам акселератора 8 команд-финалистов представили свои проекты на суд жюри. Герман Греф, Президент, Председатель Правления СберБанка: «Мы неслучайно создали программу именно для школьников. Наибольшая готовность учиться, самые свежие идеи и самые смелые мечты — у детей. Сегодняшние школьники уже скоро станут взрослыми, и именно от них зависит то, какой будет наша страна через 20–30 лет. Школьный акселератор помогает ребятам создать первый коммерческий продукт, но настоящая ценность программы гораздо больше. За время программы школьникам необходимо принимать решения в условиях неопределённости, формировать команду и распределять роли в ней, выставлять приоритеты, программировать, представлять своё решение широкой публике и уметь его защищать. Всё это — навыки, необходимые для успеха в XXI веке, независимо от траектории их будущей карьеры». - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Удмуртская республика
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Старшеклассники из Удмуртии примут участие в школьном акселераторе SberZ
Правительство Удмуртской Республики подтвердило участие в следующем году в программе Сбера по развитию юных стартаперов. Цель Акселератора — помогать раскрываться талантам и создавать сообщество будущих предпринимателей. Участие в нем смогут принять школьники 8-11 классов. За несколько месяцев акселератора ребята узнают, как определить своих будущих клиентов, диагностировать их потребности, найти окупаемую бизнес-модель, организовать работу в команде, научиться критическому мышлению, тайм-менеджменту для разработки минимального жизнеспособного продукта и сделать первые настоящие продажи. Знания юным предпринимателям будут передавать сотрудники известных компаний. Напомним, школьный акселератор SberZ был запущен для учеников четырёх московских школ в прошлом году. 100 школьников объединились в 26 команд и начали свой предпринимательский путь. Обучение проходило в онлайн и офлайн форматах. По итогам акселератора 8 команд-финалистов представили свои проекты на суд жюри. Герман Греф, Президент, Председатель Правления СберБанка: «Мы неслучайно создали программу именно для школьников. Наибольшая готовность учиться, самые свежие идеи и самые смелые мечты — у детей. Сегодняшние школьники уже скоро станут взрослыми, и именно от них зависит то, какой будет наша страна через 20–30 лет. Школьный акселератор помогает ребятам создать первый коммерческий продукт, но настоящая ценность программы гораздо больше. За время программы школьникам необходимо принимать решения в условиях неопределённости, формировать команду и распределять роли в ней, выставлять приоритеты, программировать, представлять своё решение широкой публике и уметь его защищать. Всё это — навыки, необходимые для успеха в XXI веке, независимо от траектории их будущей карьеры». 



