Уральские школьники оценили свои шансы найти достойную работу в Екатеринбурге

Стали известны результаты анкетирования, которое прошло в мае в школах столицы Урала. В том, что им удастся получить качественное образование по интересующей специальности, не покидая Екатеринбурга, а затем найти здесь и работу своей мечты уверены 75% старшеклассников. В тестировании приняли участие учащиеся 8-11-ых классов. Подросткам задавали вопросы и о том, какую профессию они хотят выбрать. Чаще всего старшеклассники проявляют интерес к профессиям следующих сфер и отраслей: культура и искусство (актерское мастерство, музыка, фотография), медицина, дизайн (мода, интерьер, 3D-моделирование), IT-технологии, юриспруденция (следователь, адвокат, судья, нотариус), педагогика и образование. Предпочтения различаются в зависимости от пола анкетируемых. Юношей чаще привлекает сфера IT, девушки больше юношей интересуются сферами культуры и искусства, дизайна, юриспруденции, образования. Медицинские профессии интересны в равной степени и юношам, и девушкам. Интересная работа, высокая зарплата, карьерные перспективы – основные элементы, привлекающие старшеклассников в той или иной профессии. Возможность получения высоких доходов чаще называли как аргумент интереса к профессиям IT-сферы и медицинским профессиям. Желающие связать свою жизнь с юридической сферой чаще выделяли такие преимущества, как возможности карьерного роста и поддержка со стороны государства. Любопытно, что в семьях 15% старшеклассников есть трудовые династии, однако только четверть этих учащихся хотели бы работать в той же профессии, что и родители. Анкетирование проходило в 14 школах Екатеринбурга в рамках проекта «Тружусь и горжусь». Обучающий проект для старшеклассников запустил ТК «4 канал» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и департамента информационной политики Свердловской области. В течение месяца сотрудники телекомпании проводили уроки в школах и показывали подросткам ролики с вдохновляющими историями представителей самых разных профессий. По итогам опроса выяснилось, что такой формат рассказа о профессиях оказался довольно привлекательным, многие школьники хотели бы увидеть аналогичное видео и о других специальностях. Для детей ролики стали источником совершенно новой информации о профессиях, изменили их представление о тех или иных видах деятельности и дали возможность задуматься о получении соответствующего образования. Среди тех профессий, о которых старшеклассники узнали для себя что-то новое, чаще всего упоминались специальности инкассатора и анестезиолога, но наиболее привлекательным героем роликов как для юношей, так и для девушек стал пилот-инструктор гражданской авиации, и именно эту профессию могли бы рассмотреть для себя чуть более четверти старшеклассников (35%). Однако, учитывая сферы деятельности, которые старшеклассники рассматривают для своей будущей профессиональной деятельности, всё-таки приоритет остается за «земными» специальностями. По итогам опроса половина старшеклассников отметили, что хотели бы получать информацию и о других профессиях из аналогичных роликов.