Петербургские педагоги оценили значимость нового Всероссийского форума «Воспитатели России»

В Северной столице состоялось пленарное заседание форума «Дошкольное воспитание. Новые ориентиры. Санкт-Петербург». В мероприятии, которое проходило в городском Дворце творчества юных, приняли участие депутат Госдумы Федерального Собрания Российской Федерации, член комитета Госдумы по просвещению, руководитель Всероссийской общественной организации «Воспитатели России» Лариса Тутова, председатель комитета по образованию Петербурга Сергей Тимофеев, а также преподаватели, среди которых учитель начальных классов школы № 312 Фрунзенского района Алина Павлова и заместитель директора по воспитательной работе школы № 4 Василеостровского района Екатерина Кочнева. В пресс-службе комитета по образованию отметили, что форум проводится в Петербурге не случайно – именно здесь началась история дошкольного образования. «Воспитатели России» – площадка для обмена опытом, выработки рекомендаций для дальнейшего развития системы дошкольного образования. Петербургские педагоги оценили актуальность поднятых на форуме вопросов с точки зрения взаимосвязи дошкольного и школьного образования. Алина Павлова отметила, что развитие преемственности и сетевого взаимодействия между дошкольными и общеобразовательными учреждениями крайне важно для более мягкого и комфортного вхождения детей в школьную среду после детского сада. Сейчас в школьную среду активно внедряется инклюзивное образование. «Здорово, что это направление развивается и в рамках преемственности дошкольного и общего образования, благодаря чему детям и родителям оказывается максимально всесторонняя помощь», – сказала педагог. По словам Екатерины Кочневой, Всероссийский форум – важное событие, ведь сегодня связь между дошкольным и школьным образованием очень важна, ведь именно в рамках дошкольного воспитания закладываются основы для дальнейшей познавательной и исследовательской деятельности ребенка. «Обмен опытом, общение и точное понимание единых векторов развития дошкольного воспитания: оздоровительно-воспитательные технологии, развитие интеллектуальных и творческих способностей, цифровая среда дошкольного образования, а также представление опыта работы лучших дошкольных учреждений Санкт-Петербурга – вот то, что лежит в основе форума и демонстрирует актуальность обсуждаемых экспертами вопросов», – подытожила заместитель директора по воспитательной работе школы № 4 Василеостровского района. Фото: комитет по образованию Санкт-Петербурга