В Рязанской области тестирование для поступления в 1 класс не прошли 80 детей мигрантов

Спикер Госдумы Володин сообщил о сокращении числа детей мигрантов, которым разрешили учиться в школах ряда регионов России. Это связано с их слабым знанием русского языка, а также с нелегальным статусом пребывания части семей. С акцентом, но отчетливо и внятно прозвучали есенинские строки из уст таджика Эльнора Бобомуротова. Вместе с родителями он приехал в Россию месяц назад. И теперь готовится пойти в 6 класс рязанской школы. А для этого нужно пройти тестирование на знание русского языка. Испытаний не боится, ведь изучал русский задолго до переезда. В Таджикистане в 11 школе, там инновационная школа. Русский язык изучают. Я там изучал русский язык. Потом в Россию приехал и книги читал. Эльнор Бобомуротов, гражданин Таджикистана. Мама Эльнора свободно владеет русским языком, хотя и училась в таджикской школе. Своим детям захотела дать российское образование, которое ценится в азиатских странах. Как я владею русским языком, я старалась с ним разговаривать на русском языке, чтобы он изучал русский язык — вот так. Дилдора Отабоева, гражданка Таджикистана. С 1 апреля 2025 года в силу вступили новые правила приема иностранных детей в российские школы. Тестирование проходят все без исключения. Будущие первоклашки устно отвечают на вопросы педагога. Дети постарше выполняют еще и письменные задания. Экзамен нужно сдать хотя бы на тройку. Иначе в школу ребенка не допустят. Потребуется дополнительная подготовка. Как это произошло с маленьким гражданином Узбекистана Сайдакбаром Салиджановым. В июне мальчик не прошел тестирование. И дело даже оказалось не в знании русского языка и русской речи, а в коммуникативных способностях. Поэтому спустя 4 месяца, после долгих тренировок, пришел на экзамен повторно. — Как сейчас прошло тестирование? — Отлично. — О чем вы общались с учителем. — Какого цвета предметы. Сайдакбар Салиджанов, гражданин Узбекистана. В Госдуме отметили значительное сокращение числа детей мигрантов, обучающихся в российских школах. В Рязанской области с апреля заявки на поступление в 1 класс подали 80 иностранных граждан. Из них чуть более половины детей смогли пройти тестирование. Когда ребенок-иностранец приходит в русскоязычную среду, ему сложно. Ему сложно наладить общение со сверстниками, учителями и усваивать учебный материал. Елена Жокина, заместитель директора по учебной работе школы №15 г. Рязани. Педагогам тяжело работать с детьми, которые плохо владеют русским языком. Новый закон облегчает жизнь и маленькому иностранцу, и российским учителям.