С нового 2026 учебного года российские университеты откажутся от деления на бакалавриат и магистратуру, перейдя на двухуровневую систему, включающую базовое и специализированное высшее образование. Заместитель главы думского комитета по науке и высшей школе Ксения Горячева сообщила агентству РИА Новости, что в ближайшее время планируется замена традиционной структуры «бакалавр-магистр» двумя новыми этапами обучения. Теперь российским студентам предлагается две ступени высшего образования: первая — базовая подготовка длительностью от четырёх до шести лет, соответствующая профилю выбранной специальности. Вторая ступень представлена специализированным образованием продолжительностью от одного до трех лет, фактически ставшей усовершенствованной формой магистратуры с возможностью выбора профессиональных, управленческих или исследовательских направлений. Парламентарий особо подчеркнула важный аспект реформы: теперь снято ограничение для выпускников специалитетов на поступление в магистратуру на бюджетной основе. Любые выпускники базовых программ смогут свободно участвовать в конкурсах на бесплатное обучение в магистратуре. Аспирантура же приобретёт статус отдельного этапа профессиональной подготовки. При этом депутат подчеркнула, что реформа системы высшего образования с 2026 года — это не спонтанное решение, принятое без должной проработки. К этому шли постепенно, на протяжении нескольких лет. Политик пояснила, что обсуждение замены Болонской системы началось ещё в 2022 году. Затем была разработана программа перехода, которую испытали в рамках пилота в шести вузах, проверяя её работу непосредственно в учебном процессе. Сейчас полученный положительный опыт решено распространять шире. Сегодняшняя реальность рынка труда существенно отличается от образовательных стандартов вузов: знания выпускников устаревают быстрее, чем заканчиваются сроки обучения, а работодателям приходится переобучать специалистов прямо на рабочем месте. Парламентарий уверена, что новая модель позволит университетам адаптироваться под требования работодателей, сохраняя качество и глубину обучения. Студенты, уже зачисленные на учебу, смогут завершить свое образование по старым правилам, тогда как новая система вступит в силу лишь для будущих студентов начиная с 2026–2027 годов, обеспечивая плавный и контролируемый переход. - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Россия
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Новую систему высшего образования в России введут в 2026 году
С нового 2026 учебного года российские университеты откажутся от деления на бакалавриат и магистратуру, перейдя на двухуровневую систему, включающую базовое и специализированное высшее образование. Заместитель главы думского комитета по науке и высшей школе Ксения Горячева сообщила агентству РИА Новости, что в ближайшее время планируется замена традиционной структуры «бакалавр-магистр» двумя новыми этапами обучения. Теперь российским студентам предлагается две ступени высшего образования: первая — базовая подготовка длительностью от четырёх до шести лет, соответствующая профилю выбранной специальности. Вторая ступень представлена специализированным образованием продолжительностью от одного до трех лет, фактически ставшей усовершенствованной формой магистратуры с возможностью выбора профессиональных, управленческих или исследовательских направлений. Парламентарий особо подчеркнула важный аспект реформы: теперь снято ограничение для выпускников специалитетов на поступление в магистратуру на бюджетной основе. Любые выпускники базовых программ смогут свободно участвовать в конкурсах на бесплатное обучение в магистратуре. Аспирантура же приобретёт статус отдельного этапа профессиональной подготовки. При этом депутат подчеркнула, что реформа системы высшего образования с 2026 года — это не спонтанное решение, принятое без должной проработки. К этому шли постепенно, на протяжении нескольких лет. Политик пояснила, что обсуждение замены Болонской системы началось ещё в 2022 году. Затем была разработана программа перехода, которую испытали в рамках пилота в шести вузах, проверяя её работу непосредственно в учебном процессе. Сейчас полученный положительный опыт решено распространять шире. Сегодняшняя реальность рынка труда существенно отличается от образовательных стандартов вузов: знания выпускников устаревают быстрее, чем заканчиваются сроки обучения, а работодателям приходится переобучать специалистов прямо на рабочем месте. Парламентарий уверена, что новая модель позволит университетам адаптироваться под требования работодателей, сохраняя качество и глубину обучения. Студенты, уже зачисленные на учебу, смогут завершить свое образование по старым правилам, тогда как новая система вступит в силу лишь для будущих студентов начиная с 2026–2027 годов, обеспечивая плавный и контролируемый переход. 


