Переход на новую модель высшего образования в России начнется в 2026 году

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков сообщил, что проект изменений в закон об образовании, направленный на переход России на новую модель высшего образования, уже подготовлен. Новая система уже получила поддержку профессионального сообщества и работодателей, а также положительные отклики в обществе. Как пишет «Газета.ru», новая модель предполагает отказ от существующей системы бакалавриат-магистратура и введение двух уровней высшего образования: базового и специализированного. Базовое высшее образование будет предоставлять полноценную подготовку специалиста и длиться от четырех до шести лет, в зависимости от направления. Специализированное образование, включающее магистратуру, ординатуру и ассистентуру-стажировку, будет длиться от одного до трех лет. Аспирантура станет отдельным видом профессионального образования, ориентированным на подготовку научно-педагогических кадров. В начале года министр Валерий Фальков представил ректорам черновую версию поправок к закону «Об образовании», которые должны нормативно закрепить идущую реформу. Тогда же он сообщил, что полномасштабный переход на новую систему высшего образования намечен на 1 сентября 2027 года. Уже в 2026 году новую модель планируют внедрить более чем в тысяче российских вузов. До этого времени предстоит завершить всю нормативную базу: утвердить федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), перечень специальностей и направлений подготовки, а также новые правила приема в вузы. Уже в 2025 году в вузах появятся переходные траектории для тех студентов, кто уже обучается по старой системе. Студенты, поступившие до 2026 года включительно, смогут завершить обучение по действующим образовательным программам. Параллельно с этим министерство разработает механизмы учета пройденных дисциплин и модулей при переводе вуза на новую модель. Фальков подчеркнул, что изменения не затронут права уже обучающихся студентов, а вузам будет предоставлено достаточно времени и ресурсов для перестройки учебных процессов.