Бесплатные занятия для учащихся старших классов четырех малокомплектных школ организованы при поддержке Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь». В самом начале обучения участники получили стартовые комплекты, состоящие из макетной платы и радиоэлементов, а затем – дополненные наборы для интеграции с основами программирования и создания умных устройств. Большая часть занятий состоялись в формате видеосвязи с преподавателем-практиком. А между ними – мастер-классы – очные встречи с приездом преподавателя в каждую из школ. Авторы проекта отмечают, что такое обучение – не просто интересное времяпровождение, но и возможность задаться вопросом выбора будущей профессии. После окончания учебного года в малокомплектных школах совместно с кураторами будет сформирован методический материал для создания и ведения местного кружка робототехники для начинающих. Фото предоставлено музеем науки «Реактор» - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Пензенская область
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Старшеклассники малокомплектных школ Пензенской области осваивают робототехнику
Бесплатные занятия для учащихся старших классов четырех малокомплектных школ организованы при поддержке Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь». В самом начале обучения участники получили стартовые комплекты, состоящие из макетной платы и радиоэлементов, а затем – дополненные наборы для интеграции с основами программирования и создания умных устройств. Большая часть занятий состоялись в формате видеосвязи с преподавателем-практиком. А между ними – мастер-классы – очные встречи с приездом преподавателя в каждую из школ. Авторы проекта отмечают, что такое обучение – не просто интересное времяпровождение, но и возможность задаться вопросом выбора будущей профессии. После окончания учебного года в малокомплектных школах совместно с кураторами будет сформирован методический материал для создания и ведения местного кружка робототехники для начинающих. Фото предоставлено музеем науки «Реактор» Главное в регионе
16:31, 12 января 2026
Губернатор сообщил о модернизации учреждений образования по проекту «Профессионалитет» 


