Восемь ульяновских учителей удостоены премий за достижения в педагогической деятельности

Они получат по 200 тысяч рублей. По информации министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, премии присуждаются ежегодно ко Дню учителя по результатам конкурса, проводимого среди педагогов с объёмом учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю и со стажем не менее трёх лет. Конкурс учреждён президентом России Владимиром Путиным. Одним из главных требований для соискателей премии является наличие собственных методических разработок по профильному предмету и высокие результаты учеников за последние три года. «В этом году на конкурс было подано 23 заявки из десяти районов области. Среди них - преподаватели по русскому языку и литературе, математике, информатике, иностранному языку, музыке, физической культуре, истории и обществознанию, биологии, учителя начальных классов. Все они представили пакет документов, который оценивался экспертами по шести критериям. По итогам был сформирован рейтинг, где первые восемь педагогов получат денежную премию в размере 200 тысяч рублей, а учителям, занявшим с 9-го по 20-е место - 25 тысяч рублей», - сказала и.о. министра просвещения и воспитания Ульяновской области Ирина Киселева. В число лучших учителей Ульяновской области в этом году вошли учитель русского языка и литературы лицея при УлГТУ № 45 Юлия Федорова, преподаватель английского языка многопрофильного лицея № 20 Галия Хисамутдинова, учитель музыки Губернаторского лицея № 100 Гульнара Магдеева, учитель начальных классов средней школы № 62 Елена Мыльникова, учитель биологии и экологии городской гимназии города Димитровграда Татьяна Капкова, учитель биологии, географии Старокулаткинской школы № 2 имени Героя РФ Р.М. Хабибуллина Розалия Аделова, учитель математики Губернаторского лицея № 100 Юлия Обласова, учитель физической культуры школы № 72 с углубленным изучением отдельных предметов Оксана Луканова. «Премия за достижения в педагогической деятельности - это вершина признания работы учителя. Шесть критериев, которые охватывают всю работу педагога: достижения учеников в конкурсах, олимпиадах, проектах; качество преподавания предмета; наличие собственной программы, а также личные достижения учителя. Подготовка материалов на этот конкурс позволила мне систематизировать все мои достижения и, конечно же, это дало почву для будущих конкурсов, выступлений и ярких уроков», - рассказала учитель математики Губернаторского лицея № 100 Юлия Обласова.