Новгородским пятиклассникам рассказали о возможностях виртуальных помощников

Сегодня, 3 февраля, в школе №37 Великого Новгорода, состоялся «Урок цифры» по теме «Персональные помощники». Это программы на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разные действия по запросу пользователя – поисковые системы Google, Яндекс, популярные сейчас голосовые помощники. На интерактивном занятии педагоги познакомили школьников с возможностями помощников. Ребята узнали, как обрабатываются запросы и какие технологии в этом задействованы. «Уверен, что все вы пользуетесь персональными помощниками. У этого «Урока цифры» три уровня сложности: для начальной, средней и старшей школы. Вы попадаете во вторую группу. Но очень часто школьники стараются решить задания, предназначенные для старших ребят. И у большинства это получается. Если человек чем-то интересуется, он может этого добиться сам, а если не получается, он может обратиться к виртуальным помощникам», – сказал на открытии урока заместитель министра образования Новгородской области Александр Сатин. «Урок цифры», посвященный цифровым помощникам и разработанный компанией «Яндекс», с 3 по 16 февраля пройдет в школах Новгородской области. Проект реализуется в России второй учебный год подряд. Его задачи – развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. Инициаторы – Министерство просвещения и Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика». Проект реализуется при поддержке образовательной платформы «Кодвардс» и международной школы программирования «Алгоритмика». Помимо Яндекса, свои уроки в рамках проекта в 2019/20 учебном году подготовили компании «1С», «Лаборатория Касперского» и Mail.ru Group, а также благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Информационные партнеры проекта — Университет НТИ «20.35», ВКонтакте, «Учительская газета» и «Мел».