Стали известны имена победителей всероссийской олимпиады по ракетомоделизму

Сегодня стали известны имена победителей всероссийской олимпиады по ракетомоделизму. Для участия в ней в наш регион съехались победители международных и всероссийских состязаний – из Московской, Мурманской, Тюменской, Свердловской, Калужской областей и Ханты-Мансийска. То, что происходит сегодня на соревновательных площадках по ракетомоделизму удивляет даже опытных конструкторов. Обычные подростки сами мастерят и запускают в небо уменьшенные копии настоящих ракет. Участники из Сергиева-Посада изготовили модель ракетоносителя Космос 3 – м. Оригинал используют для запуска спутников с космодрома Плесецк. Здесь все как при настоящем запуске. Судьи оценивают реализм старта. Ступени должны отделиться, а корпус ракеты – приземлиться на парашюте. И выступление участника из Чаплыгина Ивана Ермакова получило высокую оценку судейской коллегии — второе место в младшей возрастной категории. Иван Ермаков, серебряный призер Всероссийской научно – технической олимпиады по ракетомоделированию, класс с – 7, младшая возрастная категория: – » У меня все раскрылся парашют. Теперь главное — чтобы ракета распалась на части и чтобы сработала система безопасности, чтобы они безопасно спустились на землю». Ивану 11 лет. И к этому возрасту каждый из ракетомоделистов умеет работать на токарном станке. Еще до начала изучения физики в школе он хорошо усвоил законы аэродинамики и в совершенстве разбирается в Чертежах. Ими щедро делится со школьниками, в том числе и Роскосмос. Почти каждый с будущей профессией определился. Владимир Щедрин, участник Всероссийской научно – технической олимпиады по ракетомоделированию: — «Хочу поступить в МГТУ имени Баумана. Профессия будет инженер-конструктор космической техники. Тянет этот космос – нравится что о создавать, решать нерешаемые задачи». Олег Поважнюк, судья Всероссийской научно- технической олимпиады по ракетомоделированию среди учащихся: — « Вот эти математическо -инженерные навыки прививаются сразу. На практике мы показываем, что такое инженер, занимаясь ракето- модельным спортом. Мы как руководители рассчитываем, что в дальнейшем они как минимум свяжут свою жизнь с космосом, с авиацией, с техникой». Развитие технического направления в системе дополнительного образования в Липецкой области объявлено приоритетным. Количество кружков, секций и соответственно воспитанников растет. Интерес школьников подогревает — решение чаще участвовать в соревнованиях. Поддерживают в центре дополнительного образования и педагогов: зарплата в 24,5 тысячи рублей не предел. Старания окупаются. Первое место на этой Всероссийской научно- технической олимпиаде по ракетомоделированию – в старшей группе класса с- 7 — занял участник из Чаплыгина Петр Комахин.