«Стимулировать мотивационные интересы школьников практическими занятиями»: Павел Снаксарев – о профориентационной работе

Известный кубанский общественник рассказал о преимуществах взаимодействия школы и специалитета. Рассматривать площадки среднего профессионального образования для реализации проекта модульной подготовки учителей предложил председатель рабочей группы Совета при губернаторе Краснодарского края по развитию гражданского общества и правам человека, руководитель направления «Инженерная Ассоциация Краснодарского края» Павел Снаксарев. Одной из них, по его словам, может стать Краснодарский политехнический техникум - Учителя школ смогут изучить технологии по различным отраслям и передать их ученикам, мотивируя на конкретную специальность либо рабочую профессию. Проведение уроков технологии на базе СПО тоже может помочь в правильном определении школьника, так как увидеть профессию изнутри, пообщаться с преподавателями-наставниками, специалистами своего дела - это дорогого стоит. Проведение профессиональных конкурсов, круглых столов совместно с учителями общеобразовательных школ в рамках сетевого взаимодействия помогут определиться подрастающему поколению в выборе места обучения, воспитать в нем действительно человека труда, - отметил известный кубанский общественник. - Стимулировать мотивационные интересы школьников практическими занятиями с педагогами-наставниками, потенциал которых соответствует потребностям страны в создании начального кадрового резерва. Неоднократное посещение потенциальной ресурсной площадки убедили в правильности ее оценки и востребованности для включения в систему взаимодействия. Павел Снаксарев добавил, что Краснодарский политехнический техникум - это уникальное место, где каждый студент может раскрыть свой потенциал и стать настоящим профессионалом. Он входит в десятку лучших учебных заведений края и в сотню лучших техникумов России. Выпускники успешно работают на предприятиях региона.