Принятые поправки в закон об образовании сократили до минимума перечень документации, которую должен заполнять школьный учитель. - Необходимо, чтобы об этом знал каждый педагог. Поэтому министерство проводит разъяснительную работу. Освободить учителя от рутины поможет и автоматизированный сбор информации о школьном питании в системе «Сетевой город». В апробации участвуют уже два муниципалитета. Это позволит еще больше разгрузить учителей и даст им возможность посвятить больше времени непосредственной работе с детьми, - сказала министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева. Помимо снижения бюрократической нагрузки на педагогов образовательные организации могут применять в своей деятельности электронный документооборот и не дублировать документы в бумажном виде. Учителя кубанских школ работают с минимальным количеством документов, напрямую связанных с образовательным процессом, с 1 сентября 2022 года. Это рабочая программа и классный журнал. Педагоги также заполняют журнал внеурочной деятельности, классные руководители – план воспитательной работы. По запросу учителя могут готовить характеристики на обучающихся. Ведение остальной документации в школах должно быть оптимизировано и возложено на иных сотрудников. Порядка 6 тыс. кубанских педагогов приняли участие в анонимном опросе на тему документооборота в школах. 96% опрошенных знают о мерах по снижению документационной нагрузки на педагогов. 70% ответили, что готовят только документы, перечисленные в федеральном перечне. В министерстве образования продолжает работать горячая линия по вопросам снижения документационной нагрузки на учителей. Вопросы и обращения принимают по телефонам 8(989)198-12-56 и 8(861)298-26-07. - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Краснодарский край
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Минобрнауки Краснодарского края продолжает снижать документационную нагрузку на педагогов
Принятые поправки в закон об образовании сократили до минимума перечень документации, которую должен заполнять школьный учитель. - Необходимо, чтобы об этом знал каждый педагог. Поэтому министерство проводит разъяснительную работу. Освободить учителя от рутины поможет и автоматизированный сбор информации о школьном питании в системе «Сетевой город». В апробации участвуют уже два муниципалитета. Это позволит еще больше разгрузить учителей и даст им возможность посвятить больше времени непосредственной работе с детьми, - сказала министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева. Помимо снижения бюрократической нагрузки на педагогов образовательные организации могут применять в своей деятельности электронный документооборот и не дублировать документы в бумажном виде. Учителя кубанских школ работают с минимальным количеством документов, напрямую связанных с образовательным процессом, с 1 сентября 2022 года. Это рабочая программа и классный журнал. Педагоги также заполняют журнал внеурочной деятельности, классные руководители – план воспитательной работы. По запросу учителя могут готовить характеристики на обучающихся. Ведение остальной документации в школах должно быть оптимизировано и возложено на иных сотрудников. Порядка 6 тыс. кубанских педагогов приняли участие в анонимном опросе на тему документооборота в школах. 96% опрошенных знают о мерах по снижению документационной нагрузки на педагогов. 70% ответили, что готовят только документы, перечисленные в федеральном перечне. В министерстве образования продолжает работать горячая линия по вопросам снижения документационной нагрузки на учителей. Вопросы и обращения принимают по телефонам 8(989)198-12-56 и 8(861)298-26-07. 