Проект школьника с Камчатки о сохранении памятников вошел в топ-10 по ДФО

Учащийся из Термальненской школы – доброволец Камчатского регионального отделения «Волонтеры Победы» Вадим Ряписов с проектом «Храните памятники истории» занял 8 место по результатам заочного этапа всероссийского конкурса «Доброволец России – 2019» по Дальневосточному федеральному округу в номинации «Уверенные в будущем». Проект призван создать необходимую инфраструктуру для организации присмотра и ухода за памятными местами в виде волонтерского патронажа. «В этом году в Камчатском крае был дан старт проекта «Храните памятники истории». В рамках проекта уже создан реестр памятных мест и объектов культурного наследия, а так же ряд образовательных семинаров для волонтеров, которые будут участвовать в проекте. Впереди – проведение акций, привлечение большего числа добровольцев из числа школьников, студентов и других заинтересованных лиц. Они будут ухаживать за памятниками в соответствии со всеми правилами и требованиями, – рассказывает куратор проекта – директор АНО «Ресурсный центр добровольчества Камчатского края» Анастасия Орлова. – Данный проект был создан нашим волонтером Вадимом Ряписовым. В его разработке также принимали участие сотрудники службы охраны объектов культурного наследия Камчатского края». В состав отряда, который будет заниматься реализацией проекта, вошли 18 добровольцев. Команда волонтеров уже прослушала лекции о правилах выполнения работ на исторических памятниках от специалиста службы охраны объектов культурного наследия Камчатского края. «Проект несет в себе очень серьезную цель – сохранение и правильное использование культурного наследия. Нам необходимо приложить все усилия, чтобы осуществить его в лучшем виде. Мы собираемся обеспечить регулярный контроль по сохранению памятников истории путем содержания их в соответствующем состоянии, а также очистке прилежащих к ним территорий», – сказал Вадим Ряписов. Всего в план мероприятий проекта «Храните памятники истории» вошли порядка 30 объектов, на которых будут проходить работы.