Министр образования Калужской области встретился с будущими педагогами

20 февраля в Калуге министр образования и науки региона Александр Аникеев встретился с будущими педагогами — участниками профильной смены «Наследники К.Д. Ушинского», которая в настоящее время проходит в Центре одаренных детей на базе лагеря «Сокол». Профильная смена организована для более чем 150 учеников педагогических классов школ региона в рамках Года педагога и наставника, объявленного в нашей стране Указом Президента России Владимира Путина. В текущем учебном году в школах области создано 40 психолого-педагогических классов — в Калуге, Бабынинском, Барятинском, Боровском, Жиздринском, Куйбышевском, Малоярославецком, Медынском, Перемышльском, Сухиничском, Тарусском, Мосальском, Ферзиковском и Юхновском районах. В настоящее время в них обучается 625 человек. Это часть профильного обучения в старших классах. Оно помогает формировать единую систему подготовки учителей, мотивировать молодых людей и выстраивать систему ранней профориентации. Учащиеся изучают основы педагогики и психологии, развивают коммуникативные навыки, посещают педагогические мастер-классы, проходят педагогическую практику. В ходе встречи Александр Аникеев рассказал о своём педагогическом опыте и людях, которые стали его наставниками в профессии. Министр также ответил на вопросы ребят, которые касались предстоящих экзаменов в школе, особенностей обучения педагогическим специальностям и современной системы образования. «В Калужской области педагогические направления пользуются популярностью и среди абитуриентов госуниверситета, и педагогических колледжей Калуги и Кирова. Сейчас в регионе действуют меры поддержки молодых учителей: ежегодные выплаты в течение первых трех лет работы, стипендии педагогам, которые приезжают к нам из других регионов. С 2020 года в область приезжают опытные учителя со всей страны по программе «Земский учитель». В настоящее время в области работают 26 таких педагогов. Школы обновляются благодаря проведению капитальных ремонтов, участвуют в федеральных образовательных проектах, включаются в создание отделений Российского движения детей и молодёжи. Для реализации всех замыслов нам нужны молодые и активные профессионалы. В этом учебном году в систему образования пришли 184 молодых педагога. И нам важно, чтобы они не только закрепились в профессии, но и в будущем получили достойную поддержку в лице выпускников педагогических классов», — прокомментировал Александр Аникеев.