В ссузах Ингушетии появилось более 1 тыс. дополнительных мест

«Мы добились того, чтобы молодежь при выборе профессии не зацикливалась на получении именно высшего образования. Благодаря этому создано более тысячи дополнительных мест в ссузах региона», — заявил Глава Ингушетии Юнус-Бек Евкуров на встрече с руководителем Рособрнадзора Сергеем Кравцовым в Магасе. Лидер республики отметил хорошую помощь в этом направлении от ПАО «Россети» и ПАО «НК «Роснефть». «Россети строят дополнительные корпуса для энергетического колледжа, а за счет Роснефти возведен целый корпус для политехнического колледжа, который оснащен новым оборудованием. Сегодня мы даем ребятам возможность получать образование среднетехнического уровня, а дальше, если захотят, можно поступить в вуз», — сказал руководитель субъекта. По его мнению, благодаря объективному проведению ЕГЭ, разъяснительной работе, выпускники научились выбирать профессии по способностям и знаниям. Как сообщала ранее газета «Ингушетия», в 2017 году одной из ключевых задач властей республики является вовлечение молодежи в рабочую среду. В эту работу включились не только профильные ведомства, муниципалитеты, но и депутаты Народного собрания. Профориентационные мероприятия активизированы во всех школах, вузах. До молодежи доводится, что, выбирая профессию, очень важно изучить перспективную потребность в ней рынка труда. В регионе наряду со школами, детсадами, больницами строятся промышленные предприятия. Открыта швейная фабрика, завод по производству энергосберегающего осветительного оборудования на базе сверхъярких диодов, завод по производству радиаторов. В прошлом году по поручению руководителя региона Минтруда и Минобразования республики начали проводить в школах совместные мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию учащихся образовательных учреждений республики. Был разработан развернутый план оказания государственной услуги по профессиональной ориентации выпускников образовательных учреждений на 2016 год. В рамках плана оказания профориентационных услуг, сотрудники Минобразования и Минтруда знакомили школьников с востребованными специальностями на примере лиц, достигших значительных успехов в трудовой деятельности, которые начинали свою карьеру с рабочих профессий, а также с реализуемыми на территории республики инвестиционными проектами. Более того, в общеобразовательных учреждениях проведено анкетирование с целью определения склонностей к той или иной профессии.