Чувашская Республика перешла на электронный документооборот в дошкольных образовательных учреждениях - в регионе работает информационная программа «Сетевой город образования» Чувашская Республика имеет хороший опыт минимизации бюрократической нагрузки в сфере детского дошкольного образования, заявила в среду, 8 июня, секретарь первичного отделения «Единой России» «Чернышевское» в Чувашской Республике,заведующая дошкольным образовательным учреждением №182 г. Чебоксары Ирина Одерякова в ходе выступления на дискуссионной площадке «Дошкольное образование: доступность и качество» Форума «Образование и наука - будущее России», проходящем в Новосибирске в среду, 8 июня. Одерякова отметила, что в настоящее время дети в системе дошкольного образования, фактически, отошли на второй план – педагоги буквально погрязли в бумажной работе: составлении планов, отчетностей, подготовках к проверкам. При этом она подчеркнула, что Чувашская Республика борется с проблемой забюрократизированности системы детсадов и сегодня уже имеет положительный опыт минизации «бумажной» работы. «Республика перешла на электронный документооборот в сфере дошкольного образования. Отчетностью теперь занимаются административные сотрудники детских садов и представители муниципалитетов. У нас работает новая информационная программа «Сетевой город образования», которая позволила усовершенствовать систему управления, отчетность автоматизирована», - рассказала Одерякова. Она отметила, что необходимо на уровне страны решать проблему бюрократической рутины. «Необходимо наладить взаимодействие между государственными органами, чтобы исключить дублирование тех или иных функций, сократить и упорядочить проверки. Нужно разработать программы, которые могли бы помочь педагогам сохранить время при составлении отчетов. Надо понимать, что бюрократическая нагрузка очень большая и эту проблему необходимо решать», - подчеркнула Одерякова. - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Чувашская республика
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Делегат партийного форума от Чувашии: «В республике минимизирована бюрократическая нагрузка в сфере дошкольного образования»
Чувашская Республика перешла на электронный документооборот в дошкольных образовательных учреждениях - в регионе работает информационная программа «Сетевой город образования» Чувашская Республика имеет хороший опыт минимизации бюрократической нагрузки в сфере детского дошкольного образования, заявила в среду, 8 июня, секретарь первичного отделения «Единой России» «Чернышевское» в Чувашской Республике,заведующая дошкольным образовательным учреждением №182 г. Чебоксары Ирина Одерякова в ходе выступления на дискуссионной площадке «Дошкольное образование: доступность и качество» Форума «Образование и наука - будущее России», проходящем в Новосибирске в среду, 8 июня. Одерякова отметила, что в настоящее время дети в системе дошкольного образования, фактически, отошли на второй план – педагоги буквально погрязли в бумажной работе: составлении планов, отчетностей, подготовках к проверкам. При этом она подчеркнула, что Чувашская Республика борется с проблемой забюрократизированности системы детсадов и сегодня уже имеет положительный опыт минизации «бумажной» работы. «Республика перешла на электронный документооборот в сфере дошкольного образования. Отчетностью теперь занимаются административные сотрудники детских садов и представители муниципалитетов. У нас работает новая информационная программа «Сетевой город образования», которая позволила усовершенствовать систему управления, отчетность автоматизирована», - рассказала Одерякова. Она отметила, что необходимо на уровне страны решать проблему бюрократической рутины. «Необходимо наладить взаимодействие между государственными органами, чтобы исключить дублирование тех или иных функций, сократить и упорядочить проверки. Нужно разработать программы, которые могли бы помочь педагогам сохранить время при составлении отчетов. Надо понимать, что бюрократическая нагрузка очень большая и эту проблему необходимо решать», - подчеркнула Одерякова. 


