Участники областного педагогического собрания в канун нового учебного года обсудили актуальные темы учебного года: педагогическое сопровождение и наставничество в профессиональном самоопределении обучающихся, участие региона в федеральных проектах, развитие допобразования, патриотическое воспитание и др. Принявший в педсобрании участие глава губернатор Челябинской области Алексей Текслер поставил ряд задач перед главами муниципалитетов и педагогическим сообществом. Подробности – в материале Агентства новостей «Доступ». Алексей Текслер, открывая пленарное заседание, отметил, что образование неразрывно связано с выполнением общегосударственных задач, а это, в том числе, обеспечение технологического суверенитета и дальнейшее устойчивое развитие экономики страны. Ключевая основа этих процессов формируется в учреждениях образования. «Сегодня основное конкурентное преимущество каждого региона – это кадры. И сегодня те регионы, которые это понимают, вкладывают в развитие образования, в стратегическом плане будут выигрывать эту жесткую конкуренцию. Ярким примером может служить участие нашей области в федеральном проекте "Профессионалитет", в рамках которого удалось создать современную материально-техническую базу и начать подготовку 3 175 квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по новым программам», – подчеркнул Алексей Текслер и добавил, что работа продолжится и в 2024 году – будут созданы еще три кластера. Кроме того, в части развития прикладной науки осуществляется поддержка молодых ученых и их разработок в рамках проектов УМНОЦ. Проекты получают федеральное софинансирование; создано Молодежное конструкторское бюро. Алексей Текслер отметил, что сейчас проходят большие трансформации в сфере общего образования, дополнительного образования и высшего, остановился на нескольких таких ключевых направлениях: вопросы патриотического воспитания, профориентация, научно-технологическое образование и создание инженерных классов. «Тема образования является ключевой для развития региона. Задача – постоянно повышать качество образования, удерживая талантливых ребят в регионе. Именно поэтому в этом учебном году будет реализована инициатива по созданию инженерных классов во взаимодействии с вузами и предприятиями по направлениям, которые мы будем развивать в новом челябинском межуниверситетском кампусе. Уже первые 10 классов появятся в этом году», – анонсировал глава региона. В 2023 году будут открыты 5 предпрофильных на базе 8-х классов и 5 профильных классов на базе 10-х классов. Классы формируются на два учебных года. - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Челябинская область
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
Текслер: Задача системы образования – удерживать талантливых ребят в регионе
Участники областного педагогического собрания в канун нового учебного года обсудили актуальные темы учебного года: педагогическое сопровождение и наставничество в профессиональном самоопределении обучающихся, участие региона в федеральных проектах, развитие допобразования, патриотическое воспитание и др. Принявший в педсобрании участие глава губернатор Челябинской области Алексей Текслер поставил ряд задач перед главами муниципалитетов и педагогическим сообществом. Подробности – в материале Агентства новостей «Доступ». Алексей Текслер, открывая пленарное заседание, отметил, что образование неразрывно связано с выполнением общегосударственных задач, а это, в том числе, обеспечение технологического суверенитета и дальнейшее устойчивое развитие экономики страны. Ключевая основа этих процессов формируется в учреждениях образования. «Сегодня основное конкурентное преимущество каждого региона – это кадры. И сегодня те регионы, которые это понимают, вкладывают в развитие образования, в стратегическом плане будут выигрывать эту жесткую конкуренцию. Ярким примером может служить участие нашей области в федеральном проекте "Профессионалитет", в рамках которого удалось создать современную материально-техническую базу и начать подготовку 3 175 квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по новым программам», – подчеркнул Алексей Текслер и добавил, что работа продолжится и в 2024 году – будут созданы еще три кластера. Кроме того, в части развития прикладной науки осуществляется поддержка молодых ученых и их разработок в рамках проектов УМНОЦ. Проекты получают федеральное софинансирование; создано Молодежное конструкторское бюро. Алексей Текслер отметил, что сейчас проходят большие трансформации в сфере общего образования, дополнительного образования и высшего, остановился на нескольких таких ключевых направлениях: вопросы патриотического воспитания, профориентация, научно-технологическое образование и создание инженерных классов. «Тема образования является ключевой для развития региона. Задача – постоянно повышать качество образования, удерживая талантливых ребят в регионе. Именно поэтому в этом учебном году будет реализована инициатива по созданию инженерных классов во взаимодействии с вузами и предприятиями по направлениям, которые мы будем развивать в новом челябинском межуниверситетском кампусе. Уже первые 10 классов появятся в этом году», – анонсировал глава региона. В 2023 году будут открыты 5 предпрофильных на базе 8-х классов и 5 профильных классов на базе 10-х классов. Классы формируются на два учебных года.



