В сошедшем с рельсов поезде ехали четыре организованные группы детей из Челябинской области

Губернатор Челябинской области Алексей Текслер сообщил, что в сошедшем с рельсов поезде ехали четыре организованные группы детей из Челябинской области, 60 воспитанников. Серьёзно пострадавших среди детей нет. В поезде находились дети театрального коллектива "Экспрессия" Центра воспитательной работы "Истоки". В составе группы – 11 детей в возрасте от 10 до 14 лет и пятеро взрослых. Вагон, в котором они ехали, не переворачивался. Сейчас группа направляется на электричке в Ульяновск. Также в поезде ехал коллектив "Веснушки" ДК Маяковского из посёлка Старокамышинск Копейского городского округа. Это 23 ребёнка в возрасте от 10 до 13 лет и четверо взрослых. По информации министерства образования, серьёзных травм у детей нет. Группа ехала во втором вагоне, при этом сошедшие вагоны находились в другой части состава. По словам сопровождающих, дети в основном испугались. Потом их пересадят на другой поезд. Ещё одна организованная группа – школьники из Златоуста: 19 детей и трое сопровождающих: 16 десятиклассников и двое одиннадцатиклассников инженерных губернаторских классов школы № 90, а также один ученик восьмого класса школы №10. Дети возвращались из профориентационной поездки на каникулы. По информации министерства образования и науки Челябинской области, состояние всех детей удовлетворительное. У одного ребёнка есть подозрение на перелом руки, ему оказана первая помощь, на место прибыла "Скорая помощь". Кроме того, вместе с группой в поезде находился один родитель с двумя детьми – дошкольником и первоклассником, однако они не входили в состав организованной группы. Среди пассажиров поезда также находились спортсмены, занимающиеся в спортивном объединении "Фехтование" ДПШ имени Крупской. Это семеро несовершеннолетних фехтовальщиков и их тренер. По информации министерства по физической культуре и спорту Челябинской области, никто из них не пострадал, повреждений нет. Дети находятся в безопасности, написал Текслер в своём telegram-канале.