ДТП произошло в Гусиноозерске 23 октября в 18:00. В аварии пострадали 15-летний водитель мотоцикла "Рейсер" и его 15-летняя пассажирка, сообщается в телеграм-канале "Информ полис". В это время 62-летний водитель автобуса "ПАЗ-3204" ехал по улице Солнечная. На перекрестке с переулком Кедровый он столкнулся с мотоциклом "Рейсер". - Пострадавшие в аварии госпитализированы в медучреждение, - сообщается в сводке УГИБДД по РБ.По информации местного паблика "Весь Гусиноозерск", мальчик находится в тяжелом состоянии, а девочка - в коме на искусственном дыхании. - Россия
- Северо-Западный
-
Центральный
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
- Южный
- Северо-Кавказский
- Приволжский
- Уральский
- Сибирский
- Дальневосточный
Выбрать субъект
Республика Бурятия
- Все субъекты
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Воронежская область
- Ивановская область
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Москва
- Московская область
- Орловская область
- Рязанская область
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тверская область
- Тульская область
- Ярославская область
В Бурятии подростки пострадали в ДТП
ДТП произошло в Гусиноозерске 23 октября в 18:00. В аварии пострадали 15-летний водитель мотоцикла "Рейсер" и его 15-летняя пассажирка, сообщается в телеграм-канале "Информ полис". В это время 62-летний водитель автобуса "ПАЗ-3204" ехал по улице Солнечная. На перекрестке с переулком Кедровый он столкнулся с мотоциклом "Рейсер". - Пострадавшие в аварии госпитализированы в медучреждение, - сообщается в сводке УГИБДД по РБ.По информации местного паблика "Весь Гусиноозерск", мальчик находится в тяжелом состоянии, а девочка - в коме на искусственном дыхании.


