В Минпросвещения объяснили, зачем ввели оценку поведения в школах

Оценка за поведение не повлияет на допуск к государственной итоговой аттестации и не является мерой дисциплинарного взыскания. С 1 сентября вводится оценка поведения учеников 2-8-х классов. В 2025/26 учебном году апробация прошла в 89 школах ряда регионов, сообщает пресс-служба Минпросвещения. По итогам определена трехуровневая оценка: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение». Оценивание проводится по четырем основным критериям, включающим десять показателей. Замминистра просвещения Ольга Колударова отметила, что главная цель – стимулирование личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ответственности. Оценка за поведение проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации. Ранее сообщалось, что в Минпросвещения предложили снижать нагрузку первоклассникам в середине недели. Это должно помочь детям мягче адаптироваться к школе. Подпишитесь на Алтапресс в Телеграме и в Max